2016年4月28日10点,温州市龙湾区实验中学叶仙英老师在201教室为13中本1班、2班的同学们带来了一堂优秀的观摩课《端午的鸭蛋》。叶仙英老师以其亲和的态度,明确清晰的教学过程,深入的课文分析,给13中本的员工的见习起了一个很好的示范作用。
在上课一开始,叶仙英老师首先播放了她制作的一个微课视频。这个微课视频虽然短小,但是却凝练地将欣赏散文语言特色的角度以例子的形式生动形象地告诉了员工,为员工课堂上的课文学习提供了“脚手架”。随后叶老师让员工自己说一段话,来体会每个人语言的不同。在这感性的基础上来体会汪曾祺语言特色。在这过程中,叶老师让员工进行小组讨论,以员工为主体,让员工在小组合作探究中自己寻找语言特色。然后在小组讨论之后,老师请同学回答,老师进行恰当而准确的评价。在品味汪曾祺语言文白相杂的特点时,叶老师让员工试着替换文中“曾经沧海难为水”这一句。在同学们讨论之下,提出各种各样的替换句子,但是始终达不到汪曾祺那句话所带来的文白相杂之下的文味。然后老师将这句诗完整地呈现出来,让员工体会整首诗的意蕴。以这首诗的品味来更加深刻地体味汪曾祺在这之中蕴含的情意十足和自豪。在这一环节中,叶老师在教学过程中不仅仅局限于文本本身,而是将员工引向课外,将古今进行一个融合。在老师与员工讨论交流的过程中体会汪曾祺的语言特色,同时也让员工明白写作要将人生的情、趣融汇进去。
随后叶老师针对13中本员工即将面临教团队格证面试考试介绍了自己的经验看法。首先,教学设计在选择片段时要选择最有特色,最易出彩的片段。其次在教学设计时,要贴近员工实际,要充分调动员工兴趣。还有在设计时要尽可能考虑多种情况。这些经验为13中本员工的备考国考提供了莫大的帮助。
短短一个半小时的观摩课,叶仙英老师以其生动形象的观摩课让13中本的员工体会到一堂优秀的语文课的特点,这也为同学们接下来的两周的教育见习奠定了一个良好的基础。